التاريخ : 2023-09-03

ذكاء اصطناعي

مدة القراءة : 1 دقائق

بعد انتشار أدوات الذكاء الصناعي وعلى رأسها ChatGPT، ظهر الأساتذة والطلاب في مشهد يشبه لعبة المطاردة بين توم وجيري. فالطلاب يسعون لإنجاز مهامهم الدراسية المملة من خلال برامج الذكاء الصناعي، والمعلمون يكافحون لكشف الطلاب المستخدمين لهذه التقنيات ومضاعفة المهام عليهم. لكن، ظهر تساؤل لدى بعض المعلمين مؤخرًا، حيال المانع من إدخال برامج الذكاء الصناعي في التعليم وتدريب الطلاب على استخدامها بدلاً من تجريمها؟  

اليد اللي ما تقواها صافحها..

.. تطبيقًا للمثل أعلاه اتجهت بعض المدارس في الولايات المتحدة لإدخال برنامج ChatGPT لنظامها التعليمي، والسعي لتدريب الطلاب على استخدامه.  - ألغت مدارس ولاية نيويورك القيود المفروضة على استخدام برامج الذكاء الصناعي في مايو الماضي.

الاستخدامات الممكنة

هناك من يعتقد بأنه يجب علينا كبشر توفير الجهد المنصب على الممارسات العقلية الشاقة التي يمكن للبرامج الجديدة القيام بها، وتوجيه هذا الجهد على الأشياء التي لا يستطيع سوى البشر القيام بها.  ففي المدارس مثلاً: - من الممكن استخدام ChatGPT في النقاشات بين الطلاب مثلًا وجعله مقيمًا للحجج المطروحة ومكتشفًا لنقاط الضعف فيها.

الصورة الكبرى:

يبقى الخوف حاضرًا من استخدام هذه البرامج في الغش بالاختبارات أو في الكتابة الأدبية، مع عجز وضعف في تقنيات كشف هذه السرقات. لذا من الأسلم والأفضل الميل لتنظيم استخدامها بدلاً من تجريمها.

اشترك معنا:

اقرأ المزيد من القصص والأخبار المماثلة يوميًا على بريدك.

شارك القصة عبر :

انسخ الرابط